Kumpulan Soal Sistem Persamaan Seleksi Masuk PTN

         Blog koma - Pada artikel ini kita lanjutkan dengan "kumpulan soal matematika per bab seleksi masuk PTN" yaitu tentang Kumpulan Soal Sistem Persamaan Seleksi Masuk PTN. Sistem persamaan artinya kumpulan dari beberapa persamaan yang tentu memiliki penyelesaian yang sama untuk setiap variabelnya. Pada Kumpulan Soal Sistem Persamaan Seleksi Masuk PTN ini, sistem persamaan yang dilibatkan ada berbagai variasi yang harapannya akan menambah wawasan bagi teman-teman dalam menghadapi ujian masuk perguruan tinggi negeri (PTN) seperti SBMPTN, Simak UI, UTUL UGM atau UM UGM, SPMK UB, dan lainnya. Sistem persamaan yang terbentuk biasanya berbentuk beberapa persamaan linear, linear dan kuadrat, kuadrat dan kuadrat, dan lainnya yang lebih kompleks. Berikut Kumpulan Soal Sistem Persamaan Seleksi Masuk PTN dan pembahasannya.

Nomor 1. Soal SBMPTN MatDas 2014 Kode 654
Agar sistem persamaan linear $\left\{ \begin{array}{c} ax+by-3z=-3 \\ -2x-by+cz=-1 \\ ax+3y-cz=-3 \end{array} \right. $
mempunyai penyelesaian $x=1, \, y=-1$, dan $z=2$, maka nilai $a+b+c$ adalah ...
Nomor 2. Soal SBMPTN MatDas 2014 Kode 611
Agar sistem persamaan $\left\{ \begin{array}{c} 2x-y-1=0 \\ 4x-y-5=0 \\ ax-y-7=0 \end{array} \right. $
mempunyai penyelesaian , maka nilai $a$ adalah ...
Nomor 3. Soal UTUL UGM MatDas 2014
Diberikan sistem persamaan $\left\{ \begin{array}{c} (a-1)x+(b-1)y=0 \\ (b+1)x+(a+1)y=0 \end{array} \right. $ dengan $a\neq b$ . Agar penyelesaian sistem persamaan di atas tidak hanya $(x,y)=(0,0)$ saja, maka nilai $a+b = ...$
Nomor 4. Soal UM-UGM MatDas 2014
Diketahui 5 buah truk. Truk A dan B masing-masing memuat 4 ton. Truk C dan D masing-masing memuat 6 ton. Jika truk E memuat 1 ton lebih dari rata-rata muatan kelima truk, maka muatan truk A + muatan truk E = .... ton
Nomor 5. Soal SBMPTN MatDas 2013 Kode 326
Ibu mendapat potongan harga sebesar 25% dari total pembelian darang di suatu toko. Toko tersebut membebankan pajak sebesar 10% dari harga total pembelian setelah dipotong. Jika $x$ adalah harga total pembelian, maka ibu harus membayar sebesar ...
Nomor 6. Soal SBMPTN MatDas 2013 Kode 326
Anang bekerja di toko obat pada pagi hari dan di rumah makan pada malam hari. Setiap bulan ia memperoleh gaji dari toko obat sebesar Rp1.000.000,00 dan bonus 10% dari penjualan, sedangkan dari rumah makan ia memperoleh gaji sebesar Rp600.000,00 dan bonus 25% dari penjualan. Jika bulan lalu pendapatan Anang dari rumah makan dua kali pndapatannya dari toko obat, maka pendapatan Anang dari toko obat pada bulan tersebut adalah ...
Nomor 7. Soal SNMPTN MatDas 2012 Kode 122
Jika $2x-y=6, \, 2y+3z=4, $ dan $3x-z=8$ , maka nilai $5x+y+2z$ adalah ...
Nomor 8. Soal SNMPTN MatDas 2012 Kode 122
Seorang pengusaha dengan modal Rp10.000.000,00, menghasilkan produk A dan B yang masing-masing memberi keuntungan 8% dan 10% per bulan. Jika kedua jenis produk menghasilkan keuntungan Rp904.000,00 setiap bulan, maka modal produk A adalah ...
Nomor 9. Soal SNMPTN MatDas 2011 Kode 122
Sistem persamaan linier $\left\{ \begin{array}{c} x+y = 3 \\ -x+3y=1 \\ ax+4by = 4 \end{array} \right. $
mempunyai penyelesaian, jika nilai $a+2b$ adalah ...
Nomor 10. Soal SNMPTN MatDas 2011 Kode 179
Karyawan pada suatu perusahaan dibedakan menjadi tiga golongan. Karyawan golongan A akan memperoleh gaji per bulan sebesar sepertiga dari gaji karyawan golongan B, sedangkan karyawan golongan C dibayar per bulan sebesar setengah dari gaji karyawan golongan B. Penghasilan karyawan golongan C selama 4 bulan akan sama dengan penghasilan karyawan golongan A selama ...

Nomor 11. Soal SNMPTN MatDas 2010 Kode 336
Jika penyelesaian sistem persamaan $\left\{ \begin{array}{c} (a-2)x + y =0 \\ x+(a-2)y=0 \end{array} \right. $
tidak hanya ($x,y$) = (0,0) saja, maka nilai $a^2-4a+3=...$
Nomor 12. Soal SNMPTN MatDas 2010 Kode 336
Andri pergi ke tempat kerja pukul 7.00 setiap pagi. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 40 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja terlambat 10 menit. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 60 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja 20 menit sebelum jam kerja dimulai. Jadi, jarak antara rumah Andri dan tempat kerja adalah ...
Nomor 13. Soal SPMK UB Mat IPA 2013
Jika $a$ dan $b$ adalah bilangan real dengan $ 0 < a < b $ dan $a^2+b^2= 6ab$ maka $\frac{a-b}{a+b} = ... $
Nomor 14. Soal SPMK UB Mat IPA 2013
Jika $x-y=1 $ dan $x^y = 64 $ , maka $x+y = ... $
Nomor 15. Soal SNMPTN MatDas 2009 Kode 283
Diketahui bilangan $a \geq b $ yang memenuhi persamaan $a^2+b^2 = 31 $ dan $ab = 3$ . Nilai $a-b $ adalah ...
Nomor 16. Soal SNMPTN Mat IPA 2009 Kode 276
Diketahui bilangan $a$ dan $b$ dengan $ a \geq b $ . Kedua bilangan memenuhi $a^2 + b^2 = 40 $ dan $ a + b = 6 $ . Nilai $ab $ adalah ....
Nomor 17. Soal SNMPTN Mat IPA 2008 Kode 302
Jika $x=a, \, y=b, \, $ dan $z=c $ adalah penyelesaian dari sistem persamaan linear :
$\begin{array}{c} x + y = 3 \\ x + z = 4 \\ y + z = 5 \end{array} $
maka nilai $a^2 + b^2 + c^2 $ sama dengan ....
Nomor 18. Soal SPMB MatDas 2007
Agung mempunyai satu bundel tiket piala dunia untuk dijual. Pada hari pertama terjual sepuluh lembar tiket, hari kedua terjual setengah dari tiket yang tersisa, dan pada hari ketiga terjual 5 lembar tiket. Jika tersisa 2 lembar tiket, maka banyaknya tiket dalam satu bundel adalah ....
Nomor 19. Soal SPMB MatDas 2007
Jika ($a,b,c$) adalah solusi sistem persamaan linear :
$\left\{ \begin{array}{c} x+y+2z=9 \\ 2x+4y-3z=1 \\ 3x+6y-5z=0 \end{array} \right. $
Maka $a+b+c = ....$
Nomor 20. Soal SPMB MatDas 2005
Pada suatu hari Andi, Bayu, dan Jodi panen jeruk. Hasil kebun Jodi 10 kg lebih sedikit dari hasil kebun Andi dan lebih banyak 10 kg dari hasil kebun Bayu. Jika jumlah hasil panen dari ketiga kebun itu 195 kg, maka hasil panen Andi adalah ....

Nomor 21. Soal SPMB MatDas 2005
Jika sistem persamaan linear $ \left\{ \begin{array}{c} 2x-3y=p \\ 3x+2y=q \end{array} \right. \, $
dan $x=\frac{a}{\text{det} \left( \begin{matrix} 2 & -3 \\ 3 & 2 \end{matrix} \right) } \, $ maka $ a = .... $
Nomor 22. Soal SPMB MatDas 2003
Untuk $x \, $ dan $y \, $ yang memenuhi sistem persamaan :
$\left\{ \begin{array}{c} 3^{x-2y+1} = 9^{x-2y} \\ 4^{x-y+2} = 32^{x-2y+1} \end{array} \right. $
Maka nilai $x.y= .... $
Nomor 23. Soal SPMB MatDas 2002
Nilai $ x+y \, $ yang memenuhi persamaan : $\frac{2x+3y+4}{3x-y-10} = 3 \, \, $ dan $\, \frac{x-y+7}{-2x+y+5} = -3 \, \, $ adalah ....
Nomor 24. Soal SPMB MatDas 2002
Pak Agus bekerja selama 6 hari dengan 4 hari diantaranya lembur, mendapat upah Rp. 74.000,00. Pak Bardi bekerja selama 5 hari dengan 2 hari diantaranya lembur mendapat upah Rp.55.000,00. Pak Agus , pak Bardi dan pak Dodo bekerja dengan upah yang sama. Jika pak Dodo bekerja 5 hari dengan terus-menerus lembur, maka upah yang akan diperoleh adalah ....
Nomor 25. Soal Simak UI MatDas 2014
Diketahui untuk bilangan real positif $a,b,c,p,q,$ dan $r$ berlaku $\frac{a}{p}=\frac{b}{q}=\frac{c}{r}$. Nilai dari $\frac{abc(p+q)(q+r)(r+p)}{pqr(a+b)(b+c)(c+a)}$ adalah ...
Nomor 26. Soal Simak UI MatDas 2014
Jika diketahui $x<0$ , maka banyaknya penyelesaian yang memenuhi sistem persamaan $\left\{ \begin{array}{c} x^2-ax+2014=0 \\ x^2-2014x+a=0 \end{array} \right.$ , adalah ...
Nomor 27. Soal Simak UI Mat IPA 2014
Diberikan fungsi $f$ dan $g$ yang memenuhi sistem
$\left\{ \begin{array}{c} \int \limits_0^1 f(x)dx+\left( \int \limits_0^2 g(x)dx \right)^2=3 \\ f(x)=3x^2+4x+\int \limits_0^2 g(x)dx \end{array} \right. $
dengan $\int \limits_0^2 g(x)dx \neq 0$. Nilai $f(1)=...$
Nomor 28. Soal Simak UI Mat IPA 2014
Gunakan Petunjuk C dalam menjawab soal nomor 12.
Misalakan $x, y, \, $ dan $z$ memenuhi sistem persamaan
$\left\{ \begin{array}{c} (-x-2y-z)(x-y+z)+2xz=-5 \\ 2x^2-z^2=4. \end{array} \right. $
Jika $x,y,z$ adalah suku-suku berurutan pada suatu deret aritmatika, maka $y=...$
1). $\frac{\sqrt{12}+\sqrt{8}}{4} \, $ 2). $\frac{\sqrt{12}+\sqrt{6}}{4} \, $ 3). $\frac{-\sqrt{12}-\sqrt{8}}{4} \, $ 4). $\frac{\sqrt{3}-\sqrt{6}}{2} \, $
Nomor 29. Soal SPMB Mat IPA 2007
Dalam suatu ujian, perbandingan banyaknya peserta pria dan wanita adalah 6:5. Diketahui 3 peserta pria dan 1 peserta wanita tidak lulus. Jika perbandingan jumlah peserta pria dan wanita yang lulus ujian adalah 9:8, maka jumlah peserta yang lulus adalah ....
Nomor 30. Soal SPMB Mat IPA 2006
Jika $ \, \frac{8^x}{2^y} = 32 \, $ dan $ \, 4^x.2^y = 32^2 \, , $ maka $ \, x+y = .... $
Nomor 31. Soal Selma UM MatDas 2014
Nilai $ x $ yang memenuhi $ -x+3y+2z = 9, \, x-2y+z=-3, \, $ dan $ \, y-2z=1 \, $ adalah ....
Nomor 31. Soal Selma UM MatDas 2014
Jika $ a + b = 0, \, $ maka nilai $ \frac{2013^a}{2013^{-b}} \, $ adalah ....
Nomor 32. Soal Selma UM MatDas 2014
Jika $ \frac{z}{x+y} = 2 \, $ dan $ \, \frac{z}{x-y} =3 , \, $ maka ....
Nomor 33. Soal Simak UI MatDas 2014
Jika diketahui $x<0$ , maka banyaknya penyelesaian yang memenuhi sistem persamaan $\left\{ \begin{array}{c} x^2-ax+2014=0 \\ x^2-2014x+a=0 \end{array} \right.$ , adalah ...
Nomor 34. Soal Simak UI MatDas 2014
Jumlah kuadrat tiga bilangan positif adalah 100. Salah satu bilangan adalah jumlah dari dua bilangan lainnya. Selisih antara dua bilangan terkecil adalah 3. Selisih dari pangkat tiga dua bilangan terkecil adalah ...
Nomor 35. Soal Simak UI Mat IPA 2014
Gunakan Petunjuk C dalam menjawab soal nomor 12.
Misalakan $x, y, \, $ dan $z$ memenuhi sistem persamaan
$\left\{ \begin{array}{c} (-x-2y-z)(x-y+z)+2xz=-5 \\ 2x^2-z^2=4. \end{array} \right. $
Jika $x,y,z$ adalah suku-suku berurutan pada suatu deret aritmatika, maka $y=...$
1). $\frac{\sqrt{12}+\sqrt{8}}{4} \, $ 2). $\frac{\sqrt{12}+\sqrt{6}}{4} \, $ 3). $\frac{-\sqrt{12}-\sqrt{8}}{4} \, $ 4). $\frac{\sqrt{3}-\sqrt{6}}{2} \, $
Nomor 36. Soal SBMPTN MatDas Kode 631 2014
Nilai maksimum $ a \, $ sehingga sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} x+y = 4a \\ 2x^2 + y^2 = 12a \end{array} \right. \, $ mempunyai penyelesaian adalah ....
Nomor 37. Soal SBMPTN MatDas 2014 Kode 691
Jika $ x + 2y = 2a + 1 \, $ dan $ 3x-y = a + p , \, $ maka $ 5x - 4y = .... $
Nomor 38. Soal SBMPTN MatDas 2014 Kode 663
Jika jumlah dua bilangan positif yang berbeda adalah $ a \, $ dan selisihnya adalah $ \frac{1}{n} \, $ dari bilangan yang terbesar, maka bilangan terkecilnya adalah .....
Nomor 39. Soal SBMPTN Mat IPA 2014 Kode 586
Diketahui $ f(x) \, $ dan $ g(x) \, $ memenuhi :
$ f(x) + 3g(x) = x^2 + x + 6 $
$ 2f(x) + 4g(x) = 2x^2 + 4 $
untuk semua $ x . \, $ Jika $ x_1 \, $ dan $ x_2 \, $ memenuhi $ f(x) = g(x) \, $ , maka nilai $ x_1x_2 \, $ adalah ....
Nomor 40. Soal SBMPTN MatDas Kode 228 2013
Ibu mendapat potongan harga sebesar 25% dari total pembelian darang di suatu toko. Toko tersebut membebankan pajak sebesar 10% dari harga total pembelian setelah dipotong. Jika $x$ adalah harga total pembelian, maka ibu harus membayar sebesar ...

Nomor 41. Soal SBMPTN MatDas Kode 128 2013
Seorang anak melihat dua balon udara di angkasa. Balon udara pertaman berada 10 meter di atas permukaan tanah dan semakin tinggi dengan kecepatan 15 meter per menit. Balon udara kedua berada 120 meter di atas permukaan tanah dan semakin rendah dengan kecepatan 20 meter per menit. Pada saat tinggi balon kedua sama dengan dua kali tinggi balon pertama, maka tinggi balon pertama adalah ....
Nomor 42. Soal UTUL UGM MatDas 2013
Jika $ x \, $ dan $ y \, $ memenuhi sistem persamaan
$\begin{align} \frac{2}{x-1} - \frac{1}{y+2} & = 10 \\ \frac{3}{y+2} + \frac{1}{x-1} & = -9 \end{align} $
maka $ x + y = .... $
Nomor 43. Soal UTUL UGM MatDas 2013
Jika ($b+c, \, b, \, c $) memenuhi sistem persamaan
$\begin{align} 3x-y+2z & = -1 \\ -2x+y+3z & = -3 \end{align}$
maka $ b+ c = .... $
Nomor 44. Soal SPMK UB Mat IPA 2010
Sebuah cakram yang terbuat dari logam mengalami pemuaian sehingga jari-jarinya bertambah 20% dari jari-jari semula. Berapa persen pertambahan luas cakram tersebut dengan adanya pemuaian ?
Nomor 45. Soal SPMK UB Mat IPA kode 26 2014
Jika $y + 3z = 11$ , $x + y = 3$ , dan $2x + 5z = 17$ maka $3x + 2y + z = ...$
Nomor 46. Soal SPMK UB Mat IPA 2009
Petunjuk C digunakan untuk menjawab soal nomor 12 sampai 15.
Jika $ p, \, q \, $ dan $ r \, $ bilangan bulat dan memenuhi $ p-2r=q(p-1) , \, $ maka pernyataan berikut yang benar adalah ....
(1). Jika $ q \neq 1 \, $ maka $ p(1-q)=2r-q $
(2). Jika $ q =0 \, $ dan $ p \neq 1 \, $ maka $ r=2 $
(3). Jika $ r = 1/2 \, $ dan $ p \neq 0 \, $ maka $ q=1 $
(4). Jika $ p \neq 2r \, $ maka $ q = 0 $
Nomor 47. Soal SPMK UB Mat IPA 2008
Dengan kenaikan harga BBM 30% sedangkan semua yang lain dianggap harganya tetap, pengeluaran bensin adalah 13% dari pendapatan. Pengeluaran bensin sebelum kenaikan adalah ..... dari pendapatan
Nomor 48. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 617
Diketahui sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} \frac{3}{2x+1} + \frac{4}{3y-1}=11, \\ \frac{1}{2x+1} - \frac{7}{3y-1}=12. \end{array} \right. $
Nilai $ y - 5x \, $ adalah ....
Nomor 49. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 617
Empat orang siswa akan mengikuti suatu perlombaan karya inovatif. Untuk itu, diperlukan biaya Rp 900.000,00. Karena masing-masing memiliki kondisi keuangan yang berbeda, besar kontribusi masing-masing siswa tidak sama. Siswa A memberikan kontribusi setengah dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. Siswa B memberikan kontribusi sepertiga dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. Siswa C memberikan kontribusi seperempat dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. Besar kontribusi siswa D adalah Rp ....
Nomor 50. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 618
Diketahui sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} \frac{2x+1}{3} - \frac{2-3y}{2}=3, \\ \frac{4x+y}{6} + \frac{x+y}{3}=2. \end{array} \right. $
Nilai $ x + y \, $ adalah ....
Nomor 51. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 619
Jika $ xy = 90 \, $ dan $ \log x - \log y = 1 , \, $ maka $ x - y = .... $
Nomor 52. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 619
Diketahui sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} \frac{x+2}{2} - \frac{x-y}{3}=1, \\ \frac{x+y}{3} - \frac{y+1}{2}=2. \end{array} \right. $
Nilai $ x + y \, $ adalah ....
Nomor 53. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 620
Diketahui sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} \frac{5}{x-1} - \frac{6}{y+4}=9, \\ \frac{2}{x-1} - \frac{3}{y+4}=3. \end{array} \right. $
Nilai $ 3x + y \, $ adalah ....
Nomor 54. Soal SBMPTN MatDas 2015 Kode 624
Diketahui sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} \frac{x+2}{4} + \frac{2y-1}{3}=4, \\ \frac{x-2}{2} + \frac{y-x}{3}=1. \end{array} \right. $
Nilai $ y-x \, $ adalah ....
Nomor 55. Soal Simak UI MatDas 2015
Jika $ (x,y) = (a,b) \, $ adalah penyelesaian dari sistem persamaan
$ \left\{ \begin{array}{c} 2xy - y^2 + 5x + 20 = 0 \\ 3x + 2y - 3 = 0 \end{array} \right. $
maka jumlah semua $ a + b \, $ dimana $ a \, $ dan $ b \, $ bukan bilangan bulat adalah ....
Nomor 56. Soal Simak UI MatDas 2015
Diketahui selisih rusuk dari dua kubus adalah 5 dan selisih volumenya adalah 1385. Misalkan $ y $ menyatakan selisih dari kuadrat rusuk-rusuk kedua kubus tersebut dan $ z $ menyatakan kuadrat jumlah dari rusuk-rusuk kedua kubus tersebut, maka $ z - y + 5 = ....$
Nomor 57. Soal Simak UI MatDas 2015
Misalkan $ x, \, y \, $ dan $ \, z \, $ memenuhi sistem persamaan berikut :
$ \begin{align} \frac{2}{x} - \frac{1}{y} + \frac{1}{z} & = 0 \\ \frac{1}{x} - \frac{3}{y} + \frac{1}{z} & = 0 \\ \frac{1}{x} + \frac{2}{y} - \frac{1}{z} & = 0 \end{align} $
Pernyataan berikut yang BENAR adalah ....
(1). Selisih nilai $ x $ dan $ y $ adalah $ \frac{1}{6} $
(2). Jumlah nilai-nilai $ x, \, y \, $ dan $ z $ adalah 1.
(3). $ \left| \begin{matrix} x & y & z \\ -x & y & z \\ -x & -y & z \end{matrix} \right| = \frac{2}{15} $
(4). $ \log _x y . \log _y z = \log _3 5 $
Nomor 58. Soal UTUL UGM MatDas 2015
Jika $ \{ (x,y,z)\} \, $ adalah himpunan penyelesaian sistem persamaan
      $ \left\{ \begin{array}{c} 2x + 2y = 6 \\ x - 3z = -8 \\ x + 5y = 11 \end{array} \right. $
maka nilai $ x + y + z = ... . $
Nomor 59. Soal UTUL UGM MatDas 2015
Diberikan dua persamaan
$ \left\{ \begin{array}{c} x^2 + ax + 1 = 0 \\ x^2 + x + a = 0 \end{array} \right. $
dengan $ a \neq 1. \, $ Agar dua persamaan tersebut mempunyai akar berserikat, maka nilai $ a \, $ adalah ....
Nomor 60. Soal UTUL UGM MatDas 2010
Salah satu nilai $ x $ yang memenuhi sistem persamaan $ xy+y^2 = 0 $ dan $ x - 2y = 3 $ adalah ....
A). $ -1 \, $ B). $ 0 \, $ C). $ 1 \, $ D). $ 2 \, $ E). $ 4 \, $

Nomor 61. Soal UTUL UGM MatDas 2010
Jika $ x $ dan $y $ memenuhi $ \frac{x}{y}+\frac{y}{x} = \frac{5}{2} $ dan $ x - 3y = 1 $ , maka $ 5x + 5y = ... $
A). $ -15 \, $ atau $ -3 $ B). $ -3 \, $ atau $ -\frac{3}{5} $
C). $ -3 \, $ atau $ 15 $ D). $ 3 \, $ atau $ \frac{3}{5} $
E). $ 3 \, $ atau $ 15 $
Nomor 62. Soal UTUL UGM Mat IPA 2016 Kode 581
Untuk suatu sudut $ x \, $ dan $ y \, $ berlaku
$ \sin ^2 x + \cos ^2 y = \frac{3}{2}a $
$ \cos ^2 x + \sin ^2 y = \frac{1}{2}a^2 $ .
Jumlah semua nilai $ a \, $ yang mungkin untuk sistem persamaan di atas adalah .....
A). $ -5 \, $ B). $ -4 \, $ C). $ -3 \, $ D). $ 3 \, $ E). $ 4 $
Nomor 63. Soal UTUL UGM MatDas 2016 Kode 571
Harga karcis bis untuk anak Rp2.000,00 dan untuk dewasa Rp3.000,00. Terjual 180 karcis dalam suatu hari dengan hasil penjualan Rp420.000,00. Seandainya pada hari tersebut harga karcis untuk anak Rp2.500,00 dan untuk dewasa Rp4.000,00, maka hasil penjualannya adalah ....
A). Rp535.000,00 B). 537.000,00
C). 540.000,00 D). 550.000,00
E). 560.000,00
Nomor 64. Soal UTUL UGM MatDas 2016 Kode 571
Jika $ x \, $ dan $ y \, $ positif memenuhi persamaan $ {}^2 \log (xy-2y) = 1 + {}^2 \log 5 \, $ dan $ \frac{3^{3x}}{9} = 3^{2y} , \, $ maka $ x + y = ..... $
A). $ 10 \, $ B). $ 9 \, $ C). $ 8 \, $ D). $ 7 \, $ E). $ 6 $
Nomor 65. Soal UTUL UGM MatDas 2016 Kode 371
Jika $ a^x = b^y = c^z \, $ dan $ b^2 = ac $ , maka $ x = .... $
A). $\frac{2yz}{y+z} \, $ B). $ \frac{2yz}{2z-y}\, $
C). $ \frac{2yz}{2y-z} \, $ D). $ \frac{yz}{2y-z} \, $
E). $ \frac{yz}{2z-y} $
Nomor 66. Soal UTUL UGM MatDas 2016 Kode 371
Jika $(x, y)$ adalah salah satu solusi sistem persamaan $ x^2 + y^2 - 16x + 39 = 0, \, x^2 - y^2 - 9 = 0 $ maka $ x + y = .... $
A). 9 B). 6
C). 5 D). $ -1 $
E). $ -3$
Nomor 67. Soal SBMPTN MatDas 2016 Kode 347
Jika $ 2x + 3y = 12, \, 3x - 2y = 5, \, $ $ ax + by = 16 $ , dan $ ax - by = 8 $, maka $ a - b = .... $
A). $ -6 \, $ B). $ -2 \, $ C). $ 0 \, $ D). $ 2 \, $ E). $ 6 $
Nomor 68. Soal UTUL UGM MatDas 2009
Dua kg jeruk dan tiga kg apel harganya RP 45.000,-. Lima kg jeruk dan dua kg apel harganya Rp 25.000,-. Harga satu kg jeruk dan satu kg apel sama dengan .....
A). $ Rp 6.000,- \, $ B). $ Rp 9.000,- \, $
C). $ Rp 11.000,- \, $ D). $ Rp 17.000,- \, $
E). $ Rp 20.000,- \, $
Nomor 69. Soal UTUL UGM MatDas 2009
Jika garis $ (a+b)x + 2by = 2 $ dan garis $ ax - (b-3a)y = -4 $ berpotongan di $(1,-1) $ , maka $ a + b = .... $
A). $ -2 \, $ B). $ -1 \, $ C). $ 0 \, $ D). $ 1 \, $ E). $ 2 \, $
Nomor 70. Soal SBMPTN Mat IPA 2017 Kode 165
Jika $(x,y) $ memenuhi sistem
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{2y}{x+1} - \frac{x}{y-1} = 1 \\ \frac{-3y}{x+1} + \frac{2x}{y-1} = -1 \\ \end{array} \right. $
maka $ \frac{xy-x+y-1}{2xy} = .... $
A). $ -\frac{1}{2} \, $ B). $ -\frac{1}{4} \, $ C). $ \frac{1}{4} \, $ D). $ \frac{1}{2} \, $ E). $ 2 $

Nomor 71. Soal SBMPTN Mat IPA 2017 Kode 166
Jika $ A , B $ memenuhi sistem
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{2A}{A-2B} - \frac{6B}{A + 2B} = 3 \\ -\frac{A}{A-2B} + \frac{6B}{A + 2B} = -1 \\ \end{array} \right. $
maka $ \frac{AB}{A^2 - 4B^2} = .... $
A). $ \frac{1}{6} \, $ B). $ \frac{1}{3} \, $ C). $ \frac{2}{3} \, $ D). $ \frac{4}{3} \, $ E). $ \frac{5}{6} $
Nomor 72. Soal SBMPTN Mat IPA 2017 Kode 167
Jika $ x $ dan $ y $ memenuhi sistem
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{y}{x} - \frac{1}{(y-2)^2} = \frac{1}{4} \\ \frac{3y}{x} - \frac{4}{(y-2)^2} = \frac{1}{2} \\ \end{array} \right. $
maka $ xy = .... $
A). $ 0 \, $ B). $ \frac{1}{2} \, $ C). $ 2 \, $ D). $ 16 \, $ E). $ 32 $
Nomor 73. Soal SBMPTN Mat IPA 2017 Kode 168
Jika $ x $ dan $ y $ memenuhi sistem persamaan
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{2}{x + y} + \frac{1}{2x - y} = 2 \\ -\frac{4}{x + y} + \frac{3}{2x - y} = 1 \\ \end{array} \right. $
maka nilai $ 2x^2 + xy - y^2 = .... $
A). $ \frac{1}{2} \, $ B). $ 1 \, $ C). $ \frac{3}{2} \, $ D). $ 2 \, $ E). $ 4 $
Nomor 74. Soal UTUL UGM MatDas 2017 Kode 723
Berdasarkan perkiraan kebutuhan ketela kota P pada $ x $ tahun setelah 2017 sebesar $ h(x)=180x^2 +540x + 1080 \, $ kuintal. Produk ketela kota tersebut pada tahun yang sama sebesar $ f(x)=720x + 20880 \, $ kuintal. Untuk mencukupi kebutuhannya, kota tersebut harus mendatangkan ketela dari luar kota mulai pada tahun ....
A). $ 2020 \, $ B). $ 2023 \, $ C). $ 2028 \, $ D). $ 2029 \, $ E). $ 2032 $
Nomor 75. Soal UTUL UGM MatDas 2017 Kode 723
Jika $ x $ dan $ y $ memenuhi $ \frac{-x+y}{2x+3y+5} = \frac{1}{2} $ dan $ \frac{1}{-x+y}=\frac{2}{2x + y} $ , maka nilai $ 8(x+y) $ adalah ....
A). $ 25 \, $ B). $ 20\, $ C). $ -15 \, $ D). $ -20 \, $ E). $ -25 \, $
Nomor 76. Soal UTUL UGM MatDas 2017 Kode 823
Jika $ x $ dan $ y $ memenuhi $ \frac{y^2-2x-2}{2x^2+y+1} = 2 $ dan $ \frac{y-2x-1}{2x-y+3}=1 $, maka nilai $ x + y $ adalah ....
A). $ 2 \, $ B). $ 4 \, $ C). $ 6 \, $ D). $ 8 \, $ E). $ 10 \, $
Nomor 77. Soal UTUL UGM MatDas 2017 Kode 823
Sistem persamaan linear
$ \, \, \, \, \, \, \begin{align} & 2x \sin a + y \cos a = -2 \\ & 2x \cos a - y \sin a = 2 \end{align} $
mempunyai solusi $ \left( \begin{matrix} x \\ y \end{matrix} \right) = .... $
A). $ \left( \begin{matrix} \sin a + \cos a \\ -2\cos a - 2 \sin a \end{matrix} \right) \, $
B). $ \left( \begin{matrix} -\sin a + \cos a \\ 2\cos a - 2 \sin a \end{matrix} \right) \, $
C). $ \left( \begin{matrix} \sin a - \cos a \\ -2\cos a - 2 \sin a \end{matrix} \right) \, $
D). $ \left( \begin{matrix} -\sin a + \cos a \\ -2\cos a - 2 \sin a \end{matrix} \right) \, $
E). $ \left( \begin{matrix} -\sin a + \cos a \\ -2\cos a + 2 \sin a \end{matrix} \right) \, $
Update bulan November 2017 "kumpulan soal-soal Matematika Seleksi Masuk PTN" dilengkapi dengan pembahasannya.

Nomor 78. Soal UM Undip 2016 Mat dasar IPA
Jika $ \alpha , \beta , $ dan $ \gamma $ adalah penyelesaian sistem persmaan linier :
$ \left\{ \begin{array}{c} x + 6y + z = 44 \\ 2y + 3z = 24 \\ x + 5y = 33 \end{array} \right. $
maka $ \alpha + \beta + \gamma = .... $
A). $ 1 \, $ B). $ 2 \, $ C). $ 7 \, $
D). $ 8 \, $ E). $ 9 $
Nomor 79. Soal UM UGM 2009 Mat IPA
Jumlah kuadrat semua nilai $ y $ yang memenuhi sistem persaman
$ \begin{align} & 2x^2 - 6y^2 + 3x + y - 1 = 0 \\ & x - 2y - 1 = 0 \end{align} $
adalah ....
A). $ \frac{215}{4} \, $ B). $ \frac{213}{4} \, $ C). $ \frac{211}{4} \, $ D). $ \frac{209}{4} \, $ E). $ \frac{207}{4} \, $
Nomor 80. Soal UM UGM 2007 MatDas
Jika $ x $ dan $ y $ memenuhi $ \frac{2x+3y+2}{x+y} = 2 $ dan $ \frac{3x-y+1}{4x+5y}= 6 $ , maka $ x - y = .... $
A). $ 6 \, $ B). $ 5 \, $ C). $ 4 \, $ D). $ -4 \, $ E). $ -5 \, $
Nomor 81. Soal UM UGM 2005 MatDas
Jika $ x $ dan $ y $ memenuhi persamaan
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{1}{x} + \frac{4}{y} = 14 \\ \frac{3}{x} + \frac{1}{y} = 20 \\ \end{array} \right. $
maka $ \frac{y}{x} = .... $
A). $ -4 \, $ B). $ -3 \, $ C). $ -2 \, $ D). $ 2 \, $ E). $ 3 \, $
Nomor 82. Soal UM UGM 2004 MatDas
Jumlah $ x , y $ dan $ z $ yang memenuhi siste persamaan linear :
$ \begin{align} 2x + 3y + z & = 1 \\ x + 2y + 3z & = 5 \\ 3x + y + 2z & = 6 \end{align} $
adalah ....
A). $ -1 \, $ B). $ 0 \, $ C). $ 2 \, $ D). $ 4 \, $ E). $ 5 \, $
Nomor 83. Soal UM UGM 2003 MatDas
Nilai $ x $ yang memenuhi persamaan $ \frac{2x+3y+4}{3x-y-10}=3 $ dan $ \frac{x-y+7}{-2x+y+5}= -3 $ adalah .....
A). $ -3 \, $ B). $ -1 \, $ C). $ 1 $ D). $ 3 $ E). $ 5 $
Nomor 84. Soal SBMPTN 2016 MatDas Kode 345
Jika $ 3x + 2y = 4, \, 2x + 5y = -1, \, $ $ ax + by = -6 $ , dan $ ax - by = -2 $, maka $ a - b = .... $
A). $ -4 \, $ B). $ -1 \, $ C). $ 0 \, $ D). $ 1 \, $ E). $ 4 $
Nomor 85. Soal SBMPTN 2016 MatDas Kode 346
Jika $ 3x - 2y = -1, \, -2x + 3y = 4, \, $ $ 4x + by = 4b $ , dan $ ax + 3y = 2a $, maka $ a + b = .... $
A). $ 8 \, $ B). $ 4 \, $ C). $ 3 \, $ D). $ -4 \, $ E). $ -8 $
Nomor 86. Soal SBMPTN 2016 MatDas Kode 348
Jika $ -x + 3y = 7, \, 4x + 3y = 17, \, $ $ ax + by = 7 $ , dan $ ax - by = 1 $, maka $ a - b = .... $
A). $ 3 \, $ B). $ 1 \, $ C). $ 0 \, $ D). $ -1 \, $ E). $ -3 $
Nomor 87. Soal SBMPTN 2016 MatDas Kode 349
Jika $ ax + y = 4, \, x + by = 7 , \, $ dan $ ab = 2 $, maka $ x - y = .... $
A). $ 7a - 4b + 3 \, $
B). $ 7a - 4b - 3 \, $
C). $ 7a + 4b + 3 \, $
D). $ -7a + 4b + 3 \, $
E). $ -7a + 4b - 3 \, $
Nomor 88. Soal SBMPTN 2016 MatDas Kode 350
Sistem persamaan $ x + 2y = a $ , $ 2x + 3y = b $ , dan $ 5x + 8y = c $ memiliki solusi untuk $ c = .... $
A). $ -a + 2b \, $
B). $ a - 2b \, $
C). $ a + 2b \, $
D). $ 2a - b \, $
E). $ 2a + b \, $

Update bulan Desember 2018 "kumpulan soal-soal Matematika Seleksi Masuk PTN" dilengkapi dengan pembahasannya.

Nomor 89. Soal SBMPTN 2017 Matipa Kode 101
Jika $ a $ dan $ b $ memenuhi
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{2}{2a - b} + \frac{7}{2a + b} = 3 \\ \frac{1}{2a - b} - \frac{7}{2a + b} = 0 \\ \end{array} \right. $
maka $ a^2 + 2b = .... $
A). $ 5 \, $ B). $ 6 \, $ C). $ 7 \, $ D). $ 9 \, $ E). $ 10 $
Nomor 90. Soal SBMPTN 2017 Matipa Kode 135
Jika
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{2}{x + y} - \frac{1}{x - y} = \frac{3}{4} \\ \frac{1}{x + y} + \frac{2}{x - y} = 1 \\ \end{array} \right. $
maka $ x + y = .... $
A). $ 1 \, $ B). $ 2 \, $ C). $ 3 \, $ D). $ 4 \, $ E). $ 5 $
Nomor 91. Soal SBMPTN 2017 Matipa Kode 138
Jika $ A $ dan $ B $ memenuhi
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{3A}{2A + 3B} + \frac{6B}{2A - 3B} = 3 \\ \frac{-6A}{2A + 3B} + \frac{3B}{2A - 3B} = -1 \\ \end{array} \right. $
maka $ \frac{AB}{4A^2 - 9B^2} = .... $
A). $ -\frac{2}{3} \, $ B). $ -\frac{1}{3} \, $ C). $ -\frac{1}{9} \, $ D). $ \frac{1}{9} \, $ E). $ \frac{1}{3} $
Nomor 92. Soal SBMPTN 2017 Matipa Kode 139
Jika $ x , y $ adalah solusi sistem
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{x}{y+1} + \frac{3y}{x+1} = 2 \\ -\frac{3x}{y+1} + \frac{6y}{x+1} = - 1 \\ \end{array} \right. $
maka $ x + 2y = .... $
A). $ \frac{5}{3} \, $ B). $ \frac{7}{3} \, $ C). $ 3 \, $ D). $ 4 \, $ E). $ 5 $
Nomor 93. Soal SBMPTN 2017 Matipa Kode 140
Jika $ m $ dan $ n $ memenuhi
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{1}{m^2} - \frac{2}{n^2} = 2 \\ \frac{3}{m^2} - \frac{4}{n^2} = 8 \\ \end{array} \right. $
maka $ mn = .... $
A). $ \frac{1}{8} \, $ B). $ \frac{1}{4} \, $ C). $ \frac{1}{2} \, $ D). $ 1 \, $ E). $ 2 $
Nomor 94. Soal SBMPTN 2017 Matipa Kode 141
Jika $ a $ dan $ b $ memenuhi
$ \left\{ \begin{array}{c} \frac{9}{a + 2b} + \frac{1}{a - 2b} = 2 \\ \frac{9}{a + 2b} - \frac{2}{a - 2b} = -1 \\ \end{array} \right. $
maka $ a - b^2 = .... $
A). $ 1 \, $ B). $ 2 \, $ C). $ 3 \, $ D). $ 5 \, $ E). $ 9 $
Nomor 95. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 911
Jumlah $ x $ dan $ y $ dari solusi $ (x,y) $ yang memenuhi sistem persamaan
$ \begin{align} x - y & = a \\ x^2 + 5x - y & = 2 \end{align} $
adalah ......
A). $ -12 \, $ B). $ -10 \, $ C). $ -6 \, $ D). $ 6 \, $ E). $ 10 $
Nomor 96. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 911
Diketahui sistem persamaan :
$ \begin{align} y + \frac{2}{x+z} & = 4 \\ 5y + \frac{18}{2x+y+z} & = 18 \\ \frac{8}{x+z}-\frac{6}{2x+y+z} & = 3 \end{align} $
Nilai dari $ y + \sqrt{x^2-2xz+z^2} \, $ adalah ....
A). $ 3 \, $ B). $ 5 \, $ C). $ 7 \, $ D). $ 9 \, $ E). $ 10 $
Nomor 97. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 921
Diketahui jumlah siswa suatu kelas antara 15 sampai dengan 40. $ \frac{1}{4} $ dari jumlah siswa tersebut tahu cara bermain catur. Pada hari Rabu, 7 siswa absen karena harus berpartisipasi dalam lomba Matematika. Pada hari itu, $ \frac{1}{5} $ siswa yang masuk tahu cara bermain catur. Jumlah siswa yang masuk pada hari Rabu dan tahu cara bermain catur adalah .....
A). 3 B). 4 C). 5 D). 8 E). 10
Nomor 98. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 941
$(a,b) $ dan $ (c,d) $ adalah titik potong antara kurva $ x^2 - y^2 = 0 $ dan garis $ y + 2x = 11 $. Jika $ a $ dan $ b $ merupakan bilangan bulat, maka $ a - b + c - d = ...... $
A). $ -\frac{11}{3} \, $ B). $ 0 \, $ C). $ \frac{22}{3} \, $ D). $ \frac{44}{3} \, $ E). $ 22 \, $
Nomor 99. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 941
Gunakan petunjuk C :
Titik-titik $ (x,y) $ yang merupakan penyelesaian dari sistem persamaan linier kuadrat
$ \begin{align} 2x + y & = 3 \\ (3x-2y-1)(-x+y-6) & = 0 \end{align} $
adalah .......
(1). $ (1,-1) \, $ (2). $ (1,1) \, $ (3). $ (-1,-5) \, $ (4). $ (-1,5) \, $
Nomor 100. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 951
Empat tahun yang lalu, jumlah umur kakak dan adiknya dalam sebuah keluarga adalah empat kali selisihnya. Sekarang umur kakak adalah $ \frac{9}{7} $ umur adiknya. Maka 10 tahun yang akan datang umur kakak dan adiknya adalah ....
A). 17 dan 19 B). 20 dan 18
C). 18 dan 20 D). 19 dan 17
E). 21 dan 19
Nomor 101. Soal SIMAK UI 2009 MatDas Kode 961
Banyaknya penyelesaian dari sistem persamaan kuadrat
$ \begin{align} 2y - x^2 & = 6 \\ \, \, \, \, \, \, 2x^2 + 3y^2 & = 20 \end{align} $
adalah .....
A). $ 0 \, $ B). $ 1 \, $ C). $ 2 \, $ D). $ 3 \, $ E). $ 4 $
Nomor 102. Soal SBMPTN 2018 MatDas Kode 517
Diketahui $ a , b, $ dan $ c $ adalah bilangan real positif dengan $ ab > 1 $. Jika $ x + ay = c $ , $ bx+y=2c $ , dan $ x < y $ , maka ...
A). $ 2a > b- 1 \, $ B). $ 2a > b - 2 \, $ C). $ 2a < b - 3 \, $
D). $ 2a< b - 2 \, $ E). $ 2a < b - 1 $
Nomor 103. Soal SBMPTN 2018 MatDas Kode 526
Diketahui sistem persamaan linier $ x + 2y = a $ dan $ 2x-y=3 $. Jika $ a $ merupakan bilangan positif terkecil sehingga sistem persamaan linier tersebut mempunyai penyelesaian bilangan bulat $ x = x_0 $ dan $ y = y_0 $, maka nilai $ x_0 + y_0 $ adalah ...
A). $ 1 \, $ B). $ 2 \, $ C). $ 3 \, $ D). $ 4 \, $ E). $ 5 $
Nomor 104. Soal SBMPTN 2018 MatDas Kode 527
Jika A merupakan himpunan semua nilai $ c $ sehingga sistem persamaan linier $ x - y = 1 $ dan $ cx + y = 1 $ memiliki penyelesaian di kuadran I, maka A = ...
A). $ \{ c | c = -1 \} \, $ B). $ \{ c | c < -1 \} \, $
C). $ \{ c | -1 < c < 1 \} \, $ D). $ \{ c | c = 1 \} \, $
E). $ \{ c | c > 1 \} \, $
Nomor 105. Soal SBMPTN 2018 MatDas Kode 552
Jika A merupakan himpunan semua nilai $ d $ sehingga sistem persamaan linier $ 2x + dy = 3 $ dan $ 4x-y=3 $ memiliki penyelesaian di kuadran III, maka A = ...
A). $ \{ d | d < -1 \text{ atau } d > -\frac{1}{2} \} \, $ B). $ \{ d | -1 < d < -\frac{1}{2} \} \, $
C). $ \{ d | d < -1 \} \, $ D). $ \{ d | d > -1 \} \, $
E). $ \{ d | d > -\frac{1}{2} \} \, $
Nomor 106. Soal UM UNDIP 2018 Matipa
Perbandingan jumlah karyawan pria dan wanita dalam suatu perusahaan adalah $ 2 : 3 $. Jika ada 10 karyawan pria yang baru dan 3 karyawan wanita yang keluar dari perusahaan ini, maka jumlah karyawan pria menjadi 10 kurangnya dari banyaknya karyawan wanita. Jumlah karyawan sebelumnya adalah ...
A). $ 115 \, $ B). $ 112 \, $ C). $ 110 \, $ D). $ 108 \, $ E). $ 105 $
Nomor 107. Soal UM UGM 2018 Matdas kode 286
Jika $ a $ dan $ b $ memenuhi sistem persamaan :
$\left\{ \begin{array}{c} \frac{3}{\log a} + \frac{4}{\log b} = 7 \\ -\frac{1}{\log a} + \frac{2}{\log b} = 11 \end{array} \right. $
maka $ {}^a \log \frac{1}{b} + {}^b \log \frac{1}{a} = ... $
A). $ \frac{1}{6} \, $ B). $ \frac{7}{12} \, $ C). $ 1\frac{1}{6} \, $ D). $ 2\frac{1}{12} \, $ E). $ 2\frac{1}{4} $
Nomor 108. Soal UM UGM 2018 Matdas kode 286
Jika $ x $ dan $ y $ bilangan real yang memenuhi $ x - y = 1 $ dan $ (x^2 - y^2)(x^2-2xy+y^2) = 3 $ , maka nilai $ xy = ...$
A). $ 1 - \sqrt{2} \, $ B). $ 0 \, $ C). $ 1 \, $ D). $ 2 \, $ E). $ 1 + \sqrt{2} $
Nomor 109. Soal UM UGM 2018 Matdas kode 585
Jumlah semua nilai $ x $ yang memenuhi $ y - \frac{15}{x} = -(x+2) $ dan $ x-y-3=0 $ adalah ...
A). $ \frac{1}{2} \, $ B). $ 1 \, $ C). $ \frac{3}{2} \, $ D). $ \frac{5}{2} \, $ E). $ \frac{7}{2} \, $
Nomor 110. Soal UM UGM 2018 Matdas kode 585
Dalam suatu grup yang terdiri dari 5 orang, jumlah umur setiap 4 orang diantaranya adalah 124, 128, 130, 136, dan 142. Orang termuda dari 5 orang tersebut berumur ...
A). $ 18 \, $ B). $ 21 \, $ C). $ 23 \, $ D). $ 25 \, $ E). $ 34 $
Nomor 111. Soal UM UGM 2018 Matipa kode 275
Jika $ m $ adalah bilangan real sedemikian sehingga sistem persamaan $ \left\{ \begin{array}{c} 5x - 7y = mx \\ 2x - 3y = my \end{array} \right. $ mempunyai solusi $ (x,y) $ yang tidak keduanya nol, maka $ m^2 - 2m = ... $
A). $ -2 \, $ B). $ -1 \, $ C). $ 0 \, $ D). $ 1 \, $ E). $ 2 \, $
       Demikian Kumpulan Soal Sistem Persamaan Seleksi Masuk PTN lengkap dengan pembahasannya. Semoga artikel ini bermanfaat untuk kita semua. Kumpulan Soal Sistem Persamaan Seleksi Masuk PTN ini akan terus kami update untuk soal-soal tahun lainnya. Jika ada kritik dan saran, langsung saja ketikkan komentar pada kolom kontar di bagian bawah setiap artikel. Silahkan juga pelajari kumpulan soal lain pada "Kumpulan Soal Matematika Per Bab Seleksi Masuk PTN". Terima Kasih.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.