Tryout 6 TPS Kuantitatif

         Blog Koma - Pada artikel ini kita akan menshare tentang Tryout 6 TPS Kuantitatif sebagai bahan untuk melatih kemampuan TPS kuantitatif dan mengukur sejauh mana pemahamannya tentang materi yang berkaitan dengan TPS Kuantitatif. Bagi teman-teman yang ingin mempelajari materi TPS Kuantitatif secara menyeluruh, silahkan kunjungi link " Cakupan Materi TPS Kuantititatif". Semoga Tryout 6 TPS Kuantitatif ini bisa membantu untuk proses belajarnya dalam menyiapkan UTBK.

         Berikut soal Tryout 6 TPS Kuantitatif, ada 20 soal dengan batasan waktu 30 menit. Wajib isi nama dulu pada kolom yang tersedia, setelah itu baru kerjakan soal-soal Tryout 6 TPS Kuantitatif ini dengan baik dan benar. Jika waktunya telah habis, maka akan otomatis keluar jumlah benar dan salahnya.

Soal Tryout 6 TPS Kuantitatif
Total Waktu : 30 menit



Nomor 1.
2,     5,     7,     11,     16,     24,     ....
A). $ 34 \, $
B). $ 35 \, $
C). $ 36 \, $
D). $ 37 \, $
E). $ 38 $

Nomor 2.
Nilai B yang mungkin untuk pola bilangan bergambar berikut adalah ...


A). $ 28 \, $
B). $ 29 \, $
C). $ 30 \, $
D). $ 36 \, $
E). $ 40 $

Nomor 3.
Perhatikan operasi perkailan berikut!

$ \begin{array}{cccccc} M & E & L & O & N & \\ & & & & 3 & \times \\ \hline L & E & M & O & N & \end{array} $

Jika setiap huruf mewakili satu digit angka, maka nilai dari $M + E - L + O + N $ adalah ....
A). $ 4 \, $
B). $ 5 \, $
C). $ 6 \, $
D). $ 7 \, $
E). $ 12 $

Nomor 4.
Di suatu kelas ada 20 orang siswa. Setiap siswa menyukai paling sedikit satu jenis buah, yaitu jeruk, semangka, atau durian. 10 orang di antaranya menyukai jeruk, 8 orang menyukai semangka, dan 6 orang menyukai durian. Selain itu, ada 2 orang yang menyukai jeruk dan semangka. Namun tidak ada yang menyukai semangka dan durian. Berapa orang yang menyukai jeruk dan durian ?
A). $ 6 \, $
B). $ 5 \, $
C). $ 4 \, $
D). $ 3 \, $
E). $ 2 $

Nomor 5.
Himpunan pasangan berurutan berikut!
{(1,2), (2,3), (2,4), (3,1), (3,4), (4, 5)}
Akan terbentuk suatu fungsi jika yang dihilangkan :
(1). { (2,3), (3,1) }
(2). { (1,2) }
(3). { (2,4), (3,4) }
(4). { (2,4), (4,5) }

Pernyataan yang BENAR adalah
(A). (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.
(B). (1) dan (3) SAJA yang benar.
(C). (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D). HANYA (4) yang benar.
(E). SEMUA pilihan benar.


Nomor 6.


Nilai $ x $ adalah ....
A). 290
B). 295
C). 300
D). 310
E). 312

Nomor 7.
Dua buah lingkaran yang masing-masing berjari-jari 10 cm diletakkan pada sebuah bidang datar dengan kedua lngkaran saling bersinggungan satu sama lain. Sebuah lingkaran kecil diletakkan di antara kedua lingkaran besar tersebut sedemikian hingga lingkaran kecil menyinggung kedua lingkaran besar. Jari-jari lingkaran kecil adalah ... cm.

A). $ 1 $
B). $ 1,5 $
C). 2
D). $ 2,5$
E). 3

Nomor 8.
Garis EB membagi trapezium menjadi dua sama besar. $AE : ED = 5 : 3$. Berapa perbandingan $AB : DC$ ?

A). $ 3:1 \, $
B). $ 3:2 \, $
C). $ 4:1 \, $
D). $ 4:3 \, $
E). $ 5:2 $

Nomor 9.
Ketika sutu segitiga siku-siku diputar pada salah satu sisi siku-sikunya, diperoleh kerucut dengan volume 392$\pi$ cm$^3$ . Bila diputar pada sisi siku-siku lainnya, diperoleh kerucut dengan volume 1344$\pi$ cm$^3$ . Panjang sisi miring segitiga siku-siku tersebut adalah ... cm.? A). $ 10 \, $
B). $ 25 \, $
C). $ 38 \, $
D). $ 50 \, $
E). $ 72 $

Nomor 10.

Berapakah perbandingan luas segitiga ABH dan luas segitiga AFG ?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1). $AB=BC=CD=DE=EF$
(2). $AH=HI=IJ=JK=KG$

(A). Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
(B). Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
(C). DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(D). Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(E). Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.


Nomor 11.

Jika $AB = 5, AD = 3$, dan $\tan ABC = \frac{24}{10} $ , maka panjang $ BE = ...$ ?
A). $ \frac{1}{4} \, $
B). $ 2 \, $
C). $ 2\frac{1}{4} \, $
D). $ 3\frac{1}{4} \, $
E). $ 4\frac{1}{4} $

Nomor 12.
Pada tahun 2018, perbandingan banyaknya rusa jantan dan rusa betina di suatu kebun binatang adalah 2 : 3. Pada tahun 2019, banyaknya rusa jantan bertambah 9 ekor dan banyaknya rusa betina berkurang 4 ekor sehingga perbandingannya menjadi 3 : 2. Banyaknya rusa jantan pada tahun 2019 di kebun binatang tersebut adalah ...?
A). $ 21 \, $
B). $ 18 \, $
C). $ 15 \, $
D). $ 12 \, $
E). $ 10 $

Nomor 13.
Ana berjalan kaki ke sekolah dengan kecepatan 50 m/menit. Setelah 2 menit berjalan, ayahnya menyadari bahwa Ana meninggalkan kotak pensilnya di rumah dan mulai menyusul Ana dengan kecepatan 100 m/menit. Ayah langsung kembali ke rumah setelah menyerahkan kotak pensil kepada Ana. Ayah tiba di rumah bersamaan saat Ana tiba di sekolah. Berapa jarak rumah Ana ke sekolah ?
A). $ 200 \, $
B). $ 250 \, $
C). $ 260 \, $
D). $ 280 \, $
E). $ 300 $

Nomor 14.
Sebuah larutan garam dengan konsentrasi 20% akan dicampur dengan larutan garam lainnya yang memiliki konsentrasi 5%. Untuk mendaptkan 900 gram larutan garam dengan konsentrasi 15%, berapa banyak larutan garam dengan konsentrasi 20% dan larutan garam dengan konsentrasi 5% yang dibutuhkan ?
A). 550 gram dan 350 gram
B). 350 gram dan 550 gram
C). 600 gram dan 300 gram
D). 300 gram dan 600 gram
E). 800 gam dan 500 gram

Nomor 15.
Sebuah tangki berisi penuh air. 20% dari air tersebut digunakan pada pagi hari, 27 liter digunakan pada siang hari, dan 10% dari sisa air digunakan pada malam hari. Akhirnya, hanya tersisa 1 liter air lebih banyak daripada setengah tangki air. Berapa liter banyak air yang ada di dalam tangki mula-mula?
A). 110
B). 115
C). 120
D). 125
E). 130


Nomor 16.
Jika $ a + b + c = 0 $ , maka nilai dari $ \frac{a}{b} + \frac{b}{c}+\frac{c}{a}+\frac{a}{c}+\frac{c}{b}+\frac{b}{a} $ adalah ....
A). $ -1 \, $
B). $ -2 \, $
C). $ -3 \, $
D). $ -4 \, $
E). $ -5 $

Nomor 17.
Jika $ -5 \leq x \leq 1 $ dan $ -8 \leq y < 4 $ , maka
A). $ 0 \leq x^2 y \leq 100 $
B). $ -100 \leq x^2 y < 4 $
C). $ -200 \leq x^2 y \leq 100 $
D). $ -200 \leq x^2 y < 100 $
E). $ 0 \leq x^2 y \leq 40 $

Nomor 18.
Diberikan tiga bilangan $a$, $b$, dan $c$. Jika setiap bilangan ditambahkan dengan rata-rata dua bilangan lainnya, maka hasilnya 130, 140, dan 150. Rata-rata dari $a$, $b$, dan $c$ adalah ... ?
A). 210
B). 150
C). 140
D). 105
E). 70

Nomor 19.
Panitia lomba HUT RI akan membuat nomor undian untuk para peserta. Nomor-nomor tersebut terdiri atas satu huruf konsonan dan diikuti oleh dua angka berbeda dengan angka kedua harus bilanggan prima. Banyak nomor undian ada ... buah.
A). 756
B). 675
C). 657
D). 576
E). 567

Nomor 20.
Diketahui $f(x)$ merupakan suatu fungsi untuk setiap bilangan real $ x $ , dimana $f(x)+f(2-x)=19 $ dan $f(2+x)=4+f(x)$

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?
$\begin{array}{|c|c|} \hline \text{P} & \text{Q} \\ \hline \text{Nilai } f(x) + f(-x) & 20 \\ \hline \end{array} $
(A). P > Q
(B). Q > P
(C). P = Q
(D). Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas.

Waktu : 30 : 00

       Demikian share tentang Tryout 6 TPS Kuantitatif ini. Semoga bisa membantu untuk berlatih dalam mempersiapkan UTBK atau seleksi perguruan tinggi lainnya. Jika ingin melihat soal dan solusi tryout-tryout sebelumnya, silahkan kunjungi link "Kumpulan Soal dan Solusi Tryout TPS Kuantitatif". Jika ada kritikan dan masukkan yang sifatnya membangun, silahkan tulis di kolom komentar di bawah ini ya. Terimakasih.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.